數位學習無國界: 根據布盧姆教學目標分類的 Web2.0 與 App 工具

數位學習無國界: 根據布盧姆教學目標分類的 Web2.0 與 App 工具: 布盧姆分類學 是美國教育心學家本杰明·布鲁姆於1956年在芝加哥大學所提出的分類法，把教育者的教學目標分類，以便更有效的達成各個目標。根據布盧姆的理論分析，知識可以分成以下三個範疇： 認知範疇 (Cognitive Domain) 技巧範疇 (Psychomotor Do...